Visitas de Estudo

No passado dia 04 de novembro, alunos do 1.º Ciclo do CRDL partiram à descoberta do fantástico mundo da Ciência e da História.

Pela manhã, os alunos do 2.º Ano puderam visitar a exposição “Allosaurus: um dinossauro, dois continentes?” e desenvolver a atividade “O Meu Caderno de Campo”, no Museu de História Natural e da Ciência.

 No Museu das Crianças, os alunos do 3.º Ano debruçaram-se na exploração da exposição “Vermelho... Uma viagem através da cor”.

Já os alunos do 4.º Ano, tiveram oportunidade de ouvir histórias de tempos passados e colocar à prova os seus conhecimentos sobre História de Portugal, com uma visita guiada ao Mosteiro dos Jerónimos.

No período da tarde, no Pavilhão do Conhecimento, os alunos do 2.º Ano visitaram as exposições interativas: “Dóing”, “Explora” e “Vê, faz, aprende!”, que fizeram a delícia dos mais pequenos.

Ao mesmo tempo, no Museu das Crianças, os alunos do 3.º Ano encarnaram personagens diversas, ao participar no teatro “Uma viagem ao Corpo Humano” onde, de uma forma muito lúdica, testaram os seus conhecimentos sobre as funções do corpo humano.

Enquanto uns alunos se aventuravam pelo mundo da Ciência, na Torre de Belém os alunos do 4.º Ano seguiram viagem na História rumo à época dos Descobrimentos.

ÚLTIMA HORA

Criaturas assustadoras invadem o Colégio Rainha D. Leonor e distribuem-se prémios às mais originais!!!

1.º Lugar do concurso "Abóboras Assustadoras"

1.º Lugar do concurso "Criaturas Assustadoras"

  1.º Lugar do concurso "Disfarce Original"

Escola na Horta

A turma do 2ºA iniciou o projeto “Escola na Horta”, tendo realizado algumas atividades de observação e de laboratório. Numa primeira fase, foi observado o espaço da horta com o objetivo dos alunos realizarem um esboço da mesma.

Posteriormente, foram colhidas algumas amostras do solo onde se pode verificar  que o mesmo é composto por matéria mineral (pedrinhas) e matéria orgânica (paus, raízes).

A par destas descobertas, os alunos puderam aprender, aplicar e antecipar alguns conteúdos de diferentes disciplinas. Assim, ao elaborarem o esboço do espaço da horta, aplicaram alguns conhecimentos de Geometria e ao trabalharem em laboratório puderam perceber a diferença entre seres vivos e seres não vivos.

O desenvolvimento deste projeto não seria possível sem a colaboração das Professoras Matilde Monteiro e Clara Palma.

“A volta ao mundo em 80 dias”

Foi num espírito de grande aventura que, no passado dia 1 de outubro, os alunos do 1.º Ciclo do Colégio Rainha D. Leonor partiram com destino a Lisboa, para visitar o Jardim Botânico e assistir a uma peça de teatro.

À chegada, os alunos tiveram oportunidade de explorar o Jardim Botânico, onde observaram diferentes espécies vegetais e descobriram o Borboletário, que fez a delícia de todos.  

 

 

Já no período da tarde, em pleno Museu Nacional de História Natural e da Ciência, as crianças assistiram e participaram na divertida peça de teatro “A volta ao mundo em 80 dias”.

 

 

1 de Setembro ... o regresso à escola!

Foi com a energia de verão que o Colégio Rainha D. Leonor reabriu as suas portas aos alunos. A grande  novidade deste ano é a inclusão da Pré na nossa oferta formativa. 

Nas crianças havia um misto de alegria e ansiedade.

Ao almoço houve cachorro. Que delícia!!!

3.ª Noite de Cinema

Na noite do dia 9 de junho os alunos do 1.º Ciclo do CRDL desfrutaram de mais uma Noite de Cinema.

Assistiram, em jeito de acampamento, a alguns filmes, com direito a pipocas e a dormir junto dos colegas.

Foi mais uma noite de animação, com algum sono e muita satisfação por dormirem entre colegas.

Dia Mundial da Criança

Foi de um modo bastante surpreso que começou o divertimento na tarde do dia 30 de maio.

O recreio do 1.º Ciclo do Colégio Rainha Dona Leonor transformou-se num espaço encantado, onde cavalos, insufláveis e crianças muito felizes brincaram toda a tarde com muita energia e entusiasmo.

Os alunos tiveram oportunidade de brincar, além de participar em diversas atividades desportivas, tais como tiro com arco, andar a cavalo, fazer corridas com uns carrinhos especiais e ainda saltar e pular num insuflável.

Para as meninas mais vaidosas houve ainda um “Mini Salão de Beleza”, onde puderam pintar as unhas e fazer penteados muito fashion.

A alegria foi evidente durante toda a tarde!

E havia lá melhor tarde de comemoração do que esta, passada com os melhores amigos e no meio de tanta brincadeira e alegria?!

E comemorámos mais um Dia da Mãe!

No dia 2 de maio, as mães foram convidadas a partilhar uma tarefa com os seus educandos.  Mais um desafio foi lançado: construir um colar.

As mães ficaram lindas com os colares que formavam um conjunto com os anéis feitos pelos filhos.

Em momentos de muita diversão e aprendizagem em Artes Plásticas, comemorámos mais um Dia da Mãe.

 

 

Visita de Estudo - Kidzania

No passado dia 4 de abril, os alunos do Colégio Rainha D. Leonor partiram numa importante missão: conhecer (ou relembrar ) a Kidzania, um conceito mexicano onde, num misto de fantasia e realidade onde os alunos, a brincar, conhecem diversas profissões e “trabalham”.

Próximo da realidade, mas em ambiente lúdico, as crianças entendem o compromisso entre trabalho, ganho e despesas pois, para adquirirem os seus bens, têm de exercer uma profissão, a qual é remunerada. Quanto mais trabalham, mais kidzos (unidade monetária daquele espaço) ganham, podendo usufruir de  uma bela conta bancária. Ser cabeleireira, bancário, pivot de televisão, carteiro, perfumista, piloto de aviões ou polícia, entre outros,   Um mundo de mexicano onde, num misto deizania tambue participaram em mais um dia de brincadeiras e aprendizagens no Colha um fé uma  oportunidade para cada criança. Mas atenção, há regras para serem respeitadas  pois na Kidzania também há prisão para quem não cumpre.

Foram momentos divertidos partilhados por todos os que participaram em mais um dia de brincadeiras e aprendizagens do Colégio Rainha D.Leonor.

Escola de Pais

“Como posso ajudar o meu filho a escrever melhor: motivar para a escrita”

Para escrever um texto não basta apenas saber escrever. É imprescindível criar, imaginar, consultar, planificar... Não basta ser criativo e imaginativo, é essencial, também, estar motivado para a escrita.

Muitos são os fatores que influenciam uma boa construção textual e a motivação é um deles. Se em faixas etárias mais elevadas a motivação é, na maioria das vezes, inerente ao escritor, no 1.º Ciclo é fundamental orientar, ajudar a pensar, a criar e a construir textos. E os pais exercem um papel importante nesta atividade pois são eles que, muitas vezes, a par dos professores, orientam os seus educandos na escrita.

Foi com base na ajuda solicitada por alguns pais que o Colégio Rainha D. Leonor convidou a professora, escritora e autarca Inês Silva a  fim de fornecer algumas linhas condutoras que possam servir de orientação para a produção textual dos alunos no 1.º Ciclo.

“Como posso ajudar o meu filho a escrever melhor: motivar para a escrita” foi a temática de mais uma Escola de Pais. Para a escritora e professora Inês Silva, também mãe, ajudar os filhos a escrever melhor é uma tarefa que deve ser partilhada através do triângulo pais/filhos/professores, pois só com a estreita colaboração entre todos as crianças e adultos se sentem à vontade como escritores e orientadores, respetivamente. De acordo com a autora, muitas vezes, a criança não se sente à vontade na escrita pois ainda se encontra numa fase onde a abstração não é muito elaborada e a memorização das palavras ainda não está consolidada, o que pode resultar em erros ortográficos, sendo estes inibidores da escrita. É necessário trabalhar, então, a ortografia, mas não a resumir ao essencial da escrita pois esta é, somente, um dos parâmetros da escrita. Os pais poderão ser facilitadores ajudando a planificar o essencial de um texto ( o quem, o onde, o como...) de modo a que a criança tenha um fio condutor para construir a sua história.

Numa dinâmica muito familiar, em que se privilegiou a proximidade e o diálogo entre a oradora e o público, muitas foram as “dicas” deixadas para que os pais possam ter instrumentos úteis para auxiliarem os seus filhos a se tornarem bons escritores.