sexta-feira, 27 de janeiro de 2012

Fomos ao laboratório e estudámos as rochas

Olá Nônô!

Queremos partilhar contigo a nossa aula de Estudo do Meio de hoje...

Como estamos a estudar os solos e as rochas, a professora levou-nos ao laboratório do Colégio. Pudemos conhecer imensas rochas, todas diferentes umas das outras, e realizámos experiências com elas. Aprendemos a distingui-las através das suas características. Foi uma aula diferente e muito interessante.
Quando quiseres assistir às nossas aulas, estás convidada!

Um beijinho dos alunos do 2.º e do 3.º B
















Cozinh'Art - Biscoitos com pepitas de chocolate

Olá outra vez, amiguinhos...

Esta semana trago-vos uma notícia bem docinha!

Desta vez, os chefes cozinheiros confecionaram uns deliciosos biscoitos com pepitas de chocolate. Para além de gulosa, esta atividade foi bem divertida.

Deixo-vos algumas fotos da nossa doce experiência.















Para a semana há mais!

Um beijinho da Nônô



segunda-feira, 23 de janeiro de 2012

Cozinh'Art - Salteado de legumes divertido e nutritivo

Olá amiguinhos!


Neste novo ano, trago-vos deliciosas surpresas…

Já reparam no cheirinho que se sente, no nosso Colégio, às terças-feiras à tarde? É de fazer crescer água na boca.

Pois é, para além de divertidos e saudáveis, os cozinhados dos meninos que frequentam a academia têm-se revelado um verdadeiro “pitéu”.

Deixo-vos um pedacinho do nosso salteado de legumes que ficou mesmo muito bom!





Para a próxima terça-feira há mais! Apareçam e deliciem-se!


Beijinhos da Nônô










Matemática a brincar


Querida Nônô

Sabias que nas duas últimas semanas de janeiro nós, os alunos do 2ºA, montámos o “Cantinho das vendas“ na nossa sala de aula. Optámos por construir este cantinho para trabalhar/operar com as notas e moedas em uso. Assim, cada um de nós trouxe de casa alguns brinquedos que permitiram montar o espaço.
            A atividade está a ser útil para todos, pois trabalhamos Matemática de forma divertida.
             Fizemos estes desenhos para te mostrar o novo cantinho da nossa sala.




Um beijinho
             Os alunos do 2ºA

segunda-feira, 9 de janeiro de 2012

Início do ano 2012

Olá Nônô.

O nosso Natal foi mesmo especial, como foi o teu?

Já voltámos à escola e regressámos aos trabalhos. Também já tivemos duas visitas. Foram dois agentes do Programa Escola Segura da Polícia de Segurança Pública das Caldas da Rainha que nos vieram ajudar a identificar alguns perigos e como lidar com eles de modo a nos prevenirmos. Falaram sobre Prevenção de Riscos, Segurança e Auto proteção e Segurança Rodoviária.

segunda-feira, 2 de janeiro de 2012

O Pássaro da Alma na Filosofia para Crianças

Numa das nossas aulas de Filosofia para Crianças, levei para discussão com uma turma de 3.º ano uma obra intitulada “O Pássaro da Alma” de Mickael Snunit. Ora sendo uma obra já trabalhada por muitos, não é de certo, assunto que se fale todos os dias: a Alma. Mas o que me deixa sempre curiosa e também deliciada são os conceitos e ideias que já existem nestas cabeças de 8 anos. Longe dos meus 8 anos, em que reinava a brincadeira e, quanto muito algumas responsabilidades, estes meninos têm uma visão muito mais abrangente onde a Alma já não se confunde com coisas de fantasmas… a maturidade de hoje não é a de outros tempos!
A Alma está intimamente ligada ao nosso Eu, ao que sentimos, ao que dá vida e razão à nossa existência e disto, os meus alunos (pelo menos muitos deles…) parecem não ter dúvidas.

À medida que os diapositivos vão passando, vou formulando algumas questões sobre a Alma, sobre aquilo que acham que é a Alma. Pois para os compreender, preciso de ouvir o que sabem sobre este assunto.
“A Alma é uma coisa que nós temos dentro do nosso corpo” dizia-me um deles. E antevejo aqui a noção de existência da Alma como vida.
Um outro dizia-me “A Alma está dentro do nosso coração mas nós não a vemos porque está dentro do nosso corpo”.  Mais uma vez, a ideia de vida.
“A Alma é de uma pessoa que quando morre, vai para o céu e a pessoa fica cá na terra.” Salvo a formulação frásica, percebo aqui o entendimento da Alma como animadora, aquilo que anima o corpo (e ainda nem conhecem a etimologia da palavra ).
Muitas ideias se foram trocando e percebo que, afinal, na cabeça de meninos de 8 anos não mora só futebol, beyblades e outros… naquelas cabeças também se pensa, muito mais do que às vezes imaginamos.
“A Alma é onde se encontram os nossos sentimentos. Contém os nossos sentimentos, pensamentos. Da Alma sai para o exterior o que nós pensamos. Com a Alma nós pensamos o que a seguir vamos fazer. Lá, escondem-se os sentimentos” Ou como me dizia ainda outro aluno: “A Alma é a memória.”
Quando os ponho a pensar, naquilo que acho que ainda não o fazem, engano-me… por cada pensamento que provoco, provocam em mim uma infinidade de pensamentos, de questões. E os meus alunos nunca ouviram falar de Platão!

E tu Nônô, costumas pensar nestes assuntos???

Beijinhos,

A professora de Filosofia Para Crianças